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活动目标:
1.拎着重物走来走去。
2.矿泉水瓶装有不同彩色的水也可装饰上眼睛和嘴巴。在瓶子的一端系上长短不一的绳子。场地上结合瓶子颜色画出大圆圈当家。
活动准备:
在瓶子的一端系上长短不一的绳子,绳子一端有把或能伸进手。;文章出自.快思老师.教,案网'准备与瓶子颜色一样的纸盒子。
活动过程:
鼓励幼儿和老师一起说完儿歌就拉着瓶子走或跑。儿歌:瓶宝宝,真听话,一拉一拉,回到家。鼓励幼儿找到与瓶子颜色一样的家。
课后反思:
在活动中,我首先让幼儿自由玩瓶子,来提取和激活他们原有的生活经验,引发幼儿游戏的愿望。接着,采取了游戏的方法、让幼儿在反复的亲身体验中,积极参与活动。从整个活动来看,大部分时间是孩子们在活动。在通过肢体的活动来提神自身的能力和经验。在活动过程中幼儿的思维得到了锻炼、经验得到了提升。通过游戏《比赛运球》,幼儿体会到了成功的喜悦、合作的乐趣。
小班游戏优秀教案《瓶宝宝》这篇文章共1129字。
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