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目标:
学习简单的动作表演
玩法:
老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。"教.案来自:""一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……"。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
活动反思:
以游戏的方式吸引孩子主动参与活动。在学学小动物、听音乐动物走的游戏情景中,通过让幼儿模仿、扮演喜欢的动物角色,送它们回家,使幼儿在一个轻松的环境中进一步掌握了常见动物的明显特征,也满足了幼儿好模仿的天性,促使孩子主动地参与。
小班游戏优秀教案《动物模仿》含反思这篇文章共715字。
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