幼儿园小班下学期语言教案《下巴上的洞洞》

 　【活动目标】
1、阅读儿歌中洞洞的特征。
2、体验儿歌所带来的幽默感。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
【活动准备】课件;图片。
【活动过程】
(一)导入儿歌
出示图片《下巴上的洞洞》引导幼儿观察。
重点提问：你看到了什么?这个孩子在做什么?
(二)欣赏画面，感知儿歌内容
(1)出示课件，(教案出自：)请幼儿观察，并适当地进行提问。
(2)重点提问：儿歌中下巴上的洞洞说的是什么意思?
(3)将幼儿说到画面中的小朋友的行为，出示图片贴在黑板上。
(4)重点提问：小朋友在生活中会不会出现儿歌中小朋友的那种行为呢?(教案出自：)你喜欢那样的小朋友吗?引导幼儿发现小朋友的不良习惯，并帮助幼儿养成好习惯。
(三)念一念儿歌
第一遍，教师念儿歌，幼儿学做小朋友的动作。
第二遍，放慢速度，教师念一句幼儿念一句，边念边一旁贴图片。
第三遍，玩儿歌接龙游戏。
(四)有些活动，大家快来学本领
游戏规则：老师带着小朋友学怎样吃饭的本领，看看谁做得好，为做的好给予奖励。
(五)活动延伸：请父母鼓励孩子寻找正确的吃饭方法，让孩子养成珍惜粮食的好习惯。

小班下学期语言教案《下巴上的洞洞》这篇文章共1405字。