幼儿园中班上学期美术教案《奇妙的波点》含反思

 　　【活动目标】
1、能用各种大小、颜色不同的圆形图案，将蜗牛的家装饰的丰富多色。
2、丰富幼儿的色彩感，让幼儿初步了解各种各样的色彩美。
3、引导幼儿发挥想象力和创造力，制作出和别人不同的作品。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
【活动准备】
PPT课件、教师范画、幼儿操作材料、水彩笔
【活动过程】
(一)激发幼儿兴趣
1、师：小朋友，你们喜欢看魔术师变魔术吗?(幼儿回答)
2、教师用变魔术的方式引出“圆”
3、师：小朋友，(教案出自：)你们知道“圆”还有一个名字吗?(波点)
4、你们知道波点可以变成什么吗?
(二)幼儿观看PPT图片
1、和幼儿们一起分享不同的波点组成的图片。
2、如果给你很多圆你们能变出什么?
3、出示范画
师：其实我们的小蜗牛也很喜欢用波点来装饰它的家，(教案出自：)今天有四只小蜗牛带着它们好看的家到我们中四班这边展示展示，小朋友想看吗?
4、幼儿观察图画，说说它们的不同和相同之处
师：小朋友仔细观察观察，它们的家有什么特点呀?
(三)幼儿操作，教师巡回指导。
1、我这边还有好多的蜗牛，它们也想有一个好看的家，我们一起帮帮它们，好不好?
2、教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿，鼓励他们大胆把圆变成各种图案。
(四)评价和欣赏
幼儿们互相参观作品，选出孩子们认为好的作品，和幼儿们一起评价。
(五)结束
小朋友，今天我们帮助小蜗牛装饰了它们的家，那现在我们也一起装饰装饰我们的家吧!
　　活动反思：
　　新《纲要》指出：“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视眼。”因此我设计了本次中班美术活动，使得幼儿能够结合绘本的特点，发挥幼儿的想象。

中班上学期美术教案《奇妙的波点》含反思这篇文章共2069字。