初探班主任与家长的沟通技巧

　　初探班主任与家长的沟通技巧

　　与人沟通的能力是现代人必须具备的基本素质之一。教师沟通能力的强弱，沟通水平的高低，可以直接影响我们的工作。国内外的教育专家普遍认为：在当今时代，教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题，现代的学校，需要家长们的积极参与。而教师如何与家长进行融恰的沟通，至关重要。教师与家长的沟通是一门艺术，更是一种超越知识的智慧。家长是教师教育活动的合作者。身为老师，特别是班主任，很多时候都要和家长谈话，共同商讨如何使孩子成长得更好。那么，怎样才能更好地与家长沟通，达到自己的教育目的呢？我认为在与家长沟通的过程中应注意掌握技巧

　　一、加强对班级学生情况的了解，做好家长沟通的前期工作。家长对班主任和老师的要求是尽可能多的关心自己的孩子，为了让家长知道你对他的孩子特别的重视，要尽可能多的对学生的情况进行了解，从而在与家长的交流时做到有话可说，而且我们对孩子的情况特别清楚，就能让家长感觉到我们对他的孩子的特别关心和重视，同时也给家长留下我们工作特别细致、认真的好印象，家长也会提高其责任心，有助于在感情上容易和我们迅速交流和合作。

　　二、要展示出自己的特长。给家长的建议还要做到条理清晰，言简意赅，最重要的是实用。如果班主任的建议不合理，在家长心中的威信就会大打折扣。

　　三、注意谈话态度，语气务必热心真诚。诚恳意味着不推卸责任，敢说自己工作中的缺点和错误，不怕丢面子。对工作中处理不当的问题，有勇气向家长致以歉意。不欺骗，说真话，表里如一，言行一致。对家长的需要能办则办，办则办好；不能办，则坦言相告，争取他们的谅解。同时要虚心接受家长的批评、建议，引导家长充分发表意见，让他们知无不言，言无不尽，通过平等商讨，求得家长对自己工作的理解、认同。

　　四、多报喜少报点忧，真实反映学生存在的问题。与家长交流一般见面都要先肯定学生的长处，对学生好的一面给予肯定，再调皮捣蛋的孩子身上都会有一些闪光点，我们要抓住他们身上的积极品质，家长都希望听到班主任对自己孩子的肯定。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，这样家长才会从心理上接受班主任。同时，也要用恳切的语言向家长反映真实情况，指出学生存在的问题。对于家长，班主任要在肯定中提出要求，在要求中透着婉转。而不能一味的指责学生的缺点所在。

　　总之，教师在与家长沟通交流时要真诚友好，不卑不亢，把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够健康成长和发展，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，从而获得较好的效果。