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孩子需要你的认同
文/闻朵
三月八日是妇女节,我组织孩子们做贺卡送给妈妈。孩子们带着色彩斑斓的卡纸,五颜六色的彩笔,个个兴高采烈地做起了贺卡。我巡视期间时,发现他们真是心灵手巧,卡纸被剪成了爱心、小船、月牙、花朵等等多种有趣的形状。有的孩子在贺卡上画了一圈精致的花边,有的写上祝福的话语,有的还在上面画上自己和妈妈手牵手的温馨画面……
等孩子们完成了自己的贺卡后,我挑了几张自己觉得做得不错的贺卡放在投影仪上给大家欣赏学习,另外还给这些做的好的孩子每人奖了一朵小红花。放学的时候每个孩子拿着自己做的贺卡高高兴兴地回去了。因为孩子们都还小,做完手工教室里一片狼藉,我拿起扫帚,开始打扫战场。在扫到琳琳位置时,地上有张红色的卡纸,被揉得皱皱巴巴的,我好奇地捡起来,展开来一看,原来这是琳琳做的送给妈妈的贺卡,课堂上我见过的,红红的卡纸被剪成爱心形状,线条被剪得弯弯曲曲,爱心的形状也很勉强。我眼前马上浮现出琳琳在剪爱心时那笨拙的样子,不由轻轻摇头。贺卡的正面写着:“妈妈,祝您节日快乐,永远漂亮!你的女儿琳琳”旁边还画了一些花花草草。现在这张贺卡不在琳琳的手里,被当做垃圾扔在了地上。我马上意识到自己今天做了一件傻事,那就是评比了贺卡的好坏。因为我的不认同,造成了琳琳对自己的不认同,不接纳、不喜欢。我赶紧打电话给琳琳的妈妈:“今天琳琳给你做了一张贺卡忘在教室里了,你能来拿一下吗?”不一会儿琳琳的妈妈就来了,我把压得平平整整的贺卡拿给她,告诉她琳琳今天做的很用心,贺卡做得很漂亮,老师很喜欢。如果多点时间的话,一定会做的更好的。并嘱咐她妈妈把我的话带给琳琳。
第二天早上,琳琳带着甜甜的笑,把一张贺卡送到了我的面前,那也是一个红红的爱心,线条剪的流畅多了,纸上用彩笔装饰的很漂亮,还工工整整地写着:“老师,祝你节日快乐,永远开心!您的学生琳琳”我感到十分欣慰。
我想,孩子需要我们的关心,我们的理解,更重要的是我们的认同。
有了我们的认同,孩子才会逐步建立自我认同,会对自己有信心,喜欢自己。而信心和自尊是一个人获得成功和幸福的重要心理基础。亲爱的老师们,让我们用心体察、理解、认同孩子们的每一个细小感受,并加以恰当的回应,不轻率地否定,帮助孩子健康快乐地成长吧!
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