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其实七年级的历史很轻松,知识概念都比较好理解,想学好这个阶段的历史并不难。下面是小编为大家精心整理的七年级历史上学期知识点,希望对大家有所帮助。
灿烂的青铜文明
一、青铜器的高超工艺
⑴原始社会末期,已出现青铜器。
⑵商代是青铜文化的灿烂时期,代表有:司母戊鼎和四羊方尊。
⑶与商周同期的西南成都平原,也盛行青铜文化,代表:“三星堆”文化。wù
二、瓷器:夏、商、西周的陶瓷业也很发达,我国是世界上最早发明瓷器的国家。
三、玉器:夏、商、西周时期,玉器制造业很兴盛,玉器雕刻工艺达到很高水平。
四、农业和畜牧业:
⑴后代称“五谷”的农作物,商周已经齐备,农业上会选种、施肥、治虫害。
⑵家禽家畜主要品种,商朝已有,还建有牲畜圈栏。商王室和贵族有专门的牧场。
五、奴隶的悲惨生活:
⑴在农业、手工业和畜牧业生产中,大量使用奴隶。
⑵奴隶没有人身自由,有的要戴枷锁,可以随意转让和买卖。祭祀祖先时,屠杀奴隶做供品。奴隶主死了,把奴隶杀死或活埋,做殉葬品。
夏、商、西周的兴亡
一、夏朝兴衰:(约公元前2070年,夏朝建立,标志着我国早期国家的产生。)
⑴启承禹位:启,夏王朝的第二代国王,他继承其父禹的位置,
从此,世袭制取代禅让制,“公天下”变成“家天下”。
⑵政权地点:阳城。
⑶政权性质:奴隶制政权。
⑷灭亡:公元前1600年,最后一个国王夏桀暴虐,被商汤所灭。
二、商朝兴衰:
⑴建立:①时间:公元前1600年,②建立者:汤。③主要名臣:伊尹。
⑵盘庚迁都:①君主:盘庚。②都城:殷。所以商朝也称殷朝。
⑶灭亡:公元前1046年牧野之战(商军阵前倒戈),商纣王(使用炮烙,“以酒为池”“悬肉为林”)鹿台自焚而死。
三、西周兴衰:
⑴建立:①时间:公元前1046年。②建立者:周武王(周文王任用姜尚,重视
农业,国力逐步强大,为武王伐纣和建立西周了奠定基础)。③都城:镐京。
⑵灭亡:①公元前771年。②君主:周厉王。(“防民之口,甚于防川”、“道路以目”)
周幽王(烽火戏诸侯)
⑶实行分封制。
四、分封制的实行
⑴目的:为了巩固统治。
六个等级:国王、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶
⑵内容:①周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。②诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战。
⑶影响:开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
百家争鸣
1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献:
①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。
②教育——A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,“温故知新”C:学习的态度要老实D:温故而知新
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;
儒家学派——战国时期:是孟子(七上P45),他反对战争,提出“春秋无义战”,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派——创始人是老子(七上P44),是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45),主张“兼爱”“非攻”。
4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46),主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。
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