八年级道德与法治下册复习提纲

　　复习总提纲是最有助于学生进行全面梳理自己的知识缺漏的方法，初二政治也是如此。小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

　　第一课　维护宪法权威

　　1. 我国宪法的原则是什么?

　　(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。(基本原则)

　　(2)尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

　　2. 宪法对我国的国家性质是如何规定的?

　　我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”

　　3. 为什么说宪法是公民权利的保障书?(宪法是如何保障国家的一切权力属于人民的?)

　　(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

　　(2)宪法规定社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

　　(3)宪法规定社会主义政治制度明确人民行使当家作主权力的基本途径和形式。

　　(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

　　(5)宪法规定国家武装力量属于人民。努力为人民服务。

　　4. 一切权力属于人民的宪法原则对中学生提出什么要求?

　　一切权力属于人民的宪法原则就是要保证人民当家作主的权利，我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

　　5. 人权的实质内容和目标是人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

　　6. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?

　　它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

　　7. 我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?

　　(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。

　　(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

　　8. 国家应如何做到尊重和保障人权?

　　(1)要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

　　(2)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

　　(3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

　　(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

　　(5)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

　　9. 宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)

　　(1) 在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

　　(2) 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。

　　(3) 中华人民共和国国家机构实行民主集中制的原则。

　　10.人民代表大会与人民的关系是怎样的?

　　全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

　　11.除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?

　　(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

　　(2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

　　12.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?

　　(1)我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”

　　(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：

　　A.在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位;

　　B.在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则;

　　C.在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。

　　13.为什么要规范权力运行?(为什么权力行使需要接受监督?

　　(1)只有依法规范权利运行，才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。

　　(2)监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

　　14.我国宪法是如何规范权力运行的?

　　(1)宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”

　　(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

　　(3)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

　　(4)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。

　　(5)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

　　15.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。

　　第二课坚持依法治国

　　1.我国宪法的组成和基本内容分别是什么?

　　(1)组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。

　　(2)基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

　　2.为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则?

　　宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。

　　3. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则的要求

　　(1)一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊 严，保证宪法实施。

　　(2)任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。

　　4.中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的?

　　中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。

　　5.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?

　　(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

　　(2)从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。

　　(3)从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。

　　(4)从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。

　　(5)宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

　　6. 为什么权力行使需要接受监督?

　　监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

　　7.如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力?

　　为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。

　　18.人大如何监督宪法和法律的实施?

　　宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

　　19.在依法治国中如何监督权力的行使?

　　(1)宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

　　(2)全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。

　　A.要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。

　　B.要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。

　　C.对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

　　20.如何增强宪法意识?

　　(1) 增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。

　　(2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。具体要做到以下几点：①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。④建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。

　　第三课　公民基本权利

　　1.政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?

　　(1)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

　　(2)意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作主权力的重要形式。

　　2.公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或意义是什么?

　　(1)表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害

　　(2)重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

　　3.公民如何正确行使监督权?

　　4. 什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?

　　(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

　　(2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

　　(3)意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

　　(4)人身自由不受侵犯：

　　①宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

　　②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

　　(5)人格尊严权包括： 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权

　　(6)住宅不受侵犯：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

　　(7)通信自由和通信秘密受法律保护：

　　5.社会经济权利： ①财产权(占有，使用，收益，处分)：②劳动权：③物质帮助权：

　　6.文化教育权利： ①受教育权：②文化权利：(智力成果权，出版权)

　　7.公民还享有平等权、宗教信仰和自由等权利，妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

　　8.教育的地位(或作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?

　　(1)地位(或作用)：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

　　(2)保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　9.我国公民应该如何行使基本权利?

　　(1)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

　　(2)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。

　　10.为什么公民行使权利要遵守正当的程序?

　　遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，有利于维护自身权益。

　　11.维护权利的方式：①协商;②调节;③仲裁;④诉讼

　　12、协商 ①特点：协商是一种快速、简便的争议解决方式;

　　②常见：权益争议——消费、劳动争议和交通事故纠纷。

　　13、调节——是解决纠纷的有效方式。 ①调节方式有：人民调节、行政调解、司法调解。②调节的依据：国家法律法规和政策以及社会公德

　　14、仲裁——当事人——仲裁协议——提交仲裁庭审判

　　①特点：是解决纠纷的又一方式。

　　②适用于：公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时

　　15、诉讼——向人民法院起诉——依法维权

　　①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议;

　　②刑事诉讼——侵犯人身权、财产权的行为;

　　③行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为