高一语文必修一试卷及答案

学好语文，应该多扩充自己的阅读量。只有阅读量达到了一定程度，语文成绩才会有明显的提高。今天小编在这给大家整理了高一语文必修一试卷，接下来随着小编一起来看看吧!

高一语文必修一试卷

1.下列各句成语使用正确的一项是()

A改革开放以来，国人的素质在提高，但是有些人在外宾面前却故意显出穷形尽相，伸手乞讨，丧失了人格、国格。B《祝福》中的鲁四老爷十分顽固守旧，祥林嫂被绑架后，他只说了“可恶，然而……”真是惜墨如金。C参加国庆_的队伍洋洋洒洒，延续了数公里，规模空前。

D每当夜幕降临，各大酒店灯红酒绿，热闹非凡。

2下列各句的意思明确、无歧义的一句是()

A老师见到我们非常高兴，叫师母拿出水果来招待我们。

B在校运动会开幕式上，校长和分管体育的教导主任以及其他学校的领导登上了主席台。

C河北省邦相剑，一面刻有铭文两行十七字，另一面刻一行六个字，字小如米，笔细如发。

D多美的杜鹃，可惜它常常使我想起蜀帝杜宇的传说，在美丽中充满了哀伤。

3将下面六句话，填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是()

江苏省的无锡梅园始建于1912年,独具特色。

①遥临太湖②依山植梅③背倚龙山翠屏④以梅饰山⑤山因梅而幽⑥梅以山而秀

A③②④⑤⑥①B①③②④⑤⑥C①③④⑤②⑥D①③②④⑥⑤

4有关常识的表述，不正确的一项是()

A刘勰是南朝梁文学理论批评家，主要著作有《文心雕龙》，这是我国古代文学理论巨著。

B陶渊明，东晋末年诗人，也是我国第一位田园诗人，其代表作有《归田园居》等。

C《华盖集续编》是鲁迅的杂文集，《记念刘和珍君》就出自这本杂文集。《社戏》是鲁迅写的一篇小说，选自小说集《彷徨》。D金圣叹是明末清初文学批评家，他曾经批改过《水浒》。

5《记念刘和珍君》中五次写到刘和珍“微笑着，态度温和”。分析错误的一项是()

A说明刘和珍是个和蔼可亲、乐观坚毅的青年，决非_所说的“”

B_杀害了这样的好青年，更说明他们的凶残C表达了作者深沉的怀念之情，表达了对_的愤慨，以激起读者的共鸣D鲁迅不赞成徒手_，这样写说明鲁迅认为对_不能温和

6鲁迅在《记念刘和珍君》中写到“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望;真的猛士，将更奋然而前行”。对这句话理解不正确的一项是()

A哪怕希望是微茫的，真正的革命志士也会勇敢地前进B即使是苟且偷生的人，也会从这流血事件中看到希望C苟活者不应该悲观，因为真的猛士在为希望战斗

D这句话十分恰当地评价了“三?一八”死难烈士对将来的意义

7对下面句子的修辞手法理解不正确的一项是()

A那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄;有的横枕江面;有的像虎豹迎面扑来，似躲不及;有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。(排比，将三峡的景物描绘得细腻深刻，增强了语言的分量)

B前面的路有多长?这峡道会不会有几千几万里，会不会直通到海底甚至通到地狱?他不知道，也没有想。(设问，数问一答，自问自答，加强语言美，有利于抒发丰富的感情，具有很强的感染力)

C人类的历史，对于我如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛。(比喻，新颖而美妙的比喻，来自作者对事物的丰富联想，给人以无穷的回味)

D海水东流，撞击、啃噬着东边的大山，年深日久，终于“凿开”一条通道，就是“三峡”。(借代，以部分代整体，造成美辞，突出事物的本质特征，避免了呆板和浅露，收到含蓄委婉的表达效果)

8依次填入下面各横线处的词语，恰当的一组是()

①在总统选举投票现场门外，着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。②如果没有丰富的生活积累与深厚的文艺功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。

A聚集品位赞扬B云集品位赞叹C云集品味赞叹D聚集品味赞叹

9下列句中没有语病的一句是()

A为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?B根据人才交流中心的统计，现在一天的登记数量是过去的两倍。C包括4个原山东省泰安市市一级干部在内的23个经济罪犯，被推上了审判台。D这本书出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。

阅读下面一首宋诗──夏意(苏舜钦)，完成13-14题。

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

10对这首诗的赏析，不恰当的一项是()

A首句点明时令、环境，一开始即构成清幽的气氛。小院深深、曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。B第二句“帘”字承上，点明夏席铺展在轩屋之中。诗人欹卧于其上，闲望窗外，只见榴花盛开，透过帘栊，展现着明艳的风姿。这一句是从诗句“五月榴花照银明”化用而来的。

C末两句写树阴，写莺啼，句句从空际着笔，遂构成与昼寝相应的明丽而缥缈的意境。

D此诗写昼寝梦中所见所闻，四句诗无一句不切夏景，又句句透散着清爽之意，读之似有微风拂面之感。

11下面四句诗的意境和写法有一句与其他三句不同，这一句是()

A树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。B蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

C曲径通幽处，禅房花木深。D月出惊山鸟，时鸣春涧中。

12对下面这首臧克家的诗《三代》赏析不恰当的是一项是()

孩子/在土里洗澡;/爸爸/在土里流汗;/爷爷/在土里埋葬。(1942年)

A这首诗由三个排比句组成，没有任何的修饰和形容，质朴、简洁到了极点，诗人直抒对土地的感慨，宣泄自己的感情。B“孩子”“爸爸”“爷爷”这三个主语独立成行，把原本三行的排比句拆成了六行;“在土里”在诗中连续出现了三次，不避重复之嫌。诗人这样安排是经过精心考虑的，饱含着他的一番苦心。

C诗人扣住农民和泥土的关系这个独特的角度，作为自己构思的核心，表现了诗人对旧社会农民的深切同情。

D诗人所强调的子孙“三代”同泥土的关系，正是旧社会农民生活的缩影，农民牢牢维系在那巴掌大的土地上，尽管日月穿梭，四季更替，但他们对土地的执着追求和眷恋始终不变。

二、阅读下面文字，完成下列各题(33分)

㈠我凭舷眺望，望着茫茫的江水。①据科学家说，在洪荒时代，四川盆地本来是个内陆海。②这江水是在什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是无穷无尽，它的流动为什么总是无止无休，它的去处为什么总是不盈不溢呢?③当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时，可曾想到后来竟变成那渺小的生物──人的胯下坐骑么?④“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，也许还要高远。⑤人类的历史，对于我本来如同远在云天之上，不可端倪的飞鸟，此时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛。

能使用工具的人类的出现，据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”──不，他们的步履更为艰难，他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中，每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是，历史昂然前行。(8分)

13文中划线的句子用飞鸟比喻人类历史，而飞鸟的两种形态，又各有喻意。请用简洁的语言表达这两个不同的意思。(4分)①远在云天之上，不可端倪：②栖落在手指上，可以数它的翎毛：

14下列两个句子放在何处可使文章的思路连贯()

①海水东流，撞击、啃噬着东边的大山，年深日久，终于“凿开”一条通道，就是“三峡”。

②我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。(2分)A①④B②④C②⑤D①⑤

15作者由江水凿开大山洋洋东去，想到人类历史的发展。请根据文意概括“历史昂然向前”的原因。(2分)

㈡五四断想(闻一多)

旧的悠悠死去，新的悠悠生出，不慌不忙，一个跟一个，──这是演化。

新的已经来到，旧的还不肯去，新的急了，把旧的挤掉，──这是革命。

挤是发展受到阻碍时必要的现象，而新的必然是发展的，能发展的必然是新的，所以青年永远是革命的，革命永远是青年的。

新的日日壮健着(量的增长)，旧的日日衰老着(量的消耗)，壮健的挤着衰老的，没有挤不掉的。所以革命永远是成功的。

革命成功了，新的变成旧的，又一批新的上来了。旧的停下来拦住去路，说：“我是赶过路程来的，我的血汗不能白流，我该歇下来舒服舒服。”新的说：“你的舒服就是我的痛苦，你耽误了我的前程。”又把他挤掉，……如此，武戏接二连三的演下去，于是革命似乎永远“尚未成功”。

让曾经新过来的旧的，不要只珍惜自己的过去，多多体念别人的将来，自己腰酸腿疼，拖不动了，就赶紧让。“功成身退”，不正是光荣吗?“后生可畏，焉知来者之不如今也!”这也是古训啊!

其实青年并非永远是革命的，“青年永远是革命的”这定理，只在“老年永远不肯让路的”这前提下才能成立。

革命也不能永远“尚未成功”。几时旧的知趣了，到时就功成身退，不致阻碍了新的发展，革命便成功了。

旧的悠悠退去，新的悠悠上来，一个跟一个，不慌不忙，哪天历史走上了演化的常轨，就不再需要_的革命了。

但目前，我们用“挤”来争取“悠悠”，用革命来争取演化。“悠悠”是目的，“挤”是达到目的的手段。

于是又想到变与乱的问题。变是悠悠的演化，乱是挤来挤去的革命。若要不乱挤，就只得悠悠的变。若是该变而不变，那只有挤得你变了。

子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍昼夜!”古训也发挥了变的原理。(16分)

⒚“演化”与“革命”有同有异，请揣摩作者的不同表述，用自己的语言简答。(9分)

相同点：(不超过15字)不同点：“演化”是(不超过25字);“革命”是(不超过25字)

⒛(3分)作者倡导“功成身退”，这是因为：

21.(4分)联系上下文看，“逝者如斯”的寓意是：

㈢如果说瞿城峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰连绵不断，山势奇绝，巫山十二峰各有各的姿态，人们给它以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意①。而诗意②又是变化无穷的：突然是深灰色的石岩从高空直垂而下、浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。峡陡江急，江面布满大大小小的漩涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人有充裕的时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。(9分)

22.选出对两个“诗意”的表达作用理解正确的一项()

A诗意①是就人们给巫山十二峰以很高的评价和美的命名而言的，诗意②是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。B诗意①是就三峡的美而言的，诗意②是就巫峡的美而言的。C诗意①和诗意②都是就人们给巫山十二峰以很高评价和美的命名而言的。D诗意①和诗意②都是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。

23.选出对划曲线句子含义分析正确的一项()

A突然发现深灰色石岩从高空落入江心，那落下的轨迹像个巨大的惊叹号。

B深灰色石岩从高空直垂而下，浸入江心，那形状像个巨大的惊叹号。

C这个句子既描写了直垂而下、浸入江心的石岩状似巨大的惊叹号，又表达了如此壮美的景象令人惊叹的感情。

D突见石岩直垂浸江的景象，产生石岩“从高直下”的动感，不禁发出惊叹。

24.对“绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲”的表达作用理解不正确的一项()

A用听觉形象比喻视觉形象，描绘了恬静、安适的意境。B绿茸茸的草坂给人的感受，与一支充满幽情的乐曲给人的感受相通。C用听觉形象使视觉形象具体化，描绘了恬静、安适的意境。

D欣赏那绿茸茸的草坂，仿佛是在听一支充满幽情的乐曲。

三、填空(22分)

25.下列一段话，有多余的语句可删掉，请指出三处，把序号填在横线上。(2分)

我①一紧张，猛地捏车的②前闸，致使我的③身体一下失去了平衡，从车上④摔了下来，把我的⑤左臂和左腿都⑥摔破了。

26.在下列横线上各补写一个句子，使这段文字观点鲜明、结构清晰。(4分)

不少人并没有学过写作方法，文章却写得很好，这是事实，(不超过18字)。民间歌手并没有学声乐，但我们不能因此而反对人们学习声乐;建筑天坛的工匠没学过建筑学，但我们不能因此而反对人们学习建筑学。我们认为。(不超过20字)

27.本单元的几篇文章思路明晰，《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》一文主体的思路是：

→→;《记念刘和珍君》的全文思路是：→→;《过万重山漫想》在漫想时由穿过三峡的第一个，想到了，想到了，想到了。(9分)

28.“真的猛士，，。这是怎样的哀痛者和幸福者?”此句中的哀痛者是指猛士为而感到哀痛，以为幸福。“惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!。”作者无话可说的原因是;衰亡民族默无声息的缘由是。(7分)

【答案】

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.

BDADDBCDADBDDCA

⒗①历史悠长久远，神秘莫测②感悟到了历史发展的真谛

⒘B⒙不断开拓，不断战胜自然

⒚相同点：新的取代旧的;不同点：“演化”是新老悠悠的交替，按常规运作，即旧的悠悠死去，新的悠悠生出;“革命”是新的挤掉老的，即采取强行手段迫使旧的变化

⒛功成者退了，新的才能上来，社会就会正常演化，不再需要_的革命

21.人类社会的新旧演化如不息的流水一样，悠悠不断，永远向前

22.A23.A24.C25.②③⑤

26.但我们不能因此而反对学习写作方法;学习写作方法对提高创作水平还是有用的

27.回顾历史→直面现实→展望未来;写作缘起→记念主体(相识和遇难经过)→教训意义;想到了“绝然不是第一个”，想到了人类历难以计数的“第一个”，想到了千百年后他们会崇敬我们的精神。

28.敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。为国家和民族的惨淡前景和人民的悲惨命运而哀痛，以为了改变黑暗现实，勇往直前，奋斗献身为幸福。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。原因是_的凶_虐让人瞠目结舌，缘由是惨象和流言，即反动军阀的血腥_和御用文人的无耻诬蔑。

高一学生怎么才能学好语文

1、兴趣是最好的老师。只要高一学生有了学习语文 的乐趣，才会发觉其中的乐趣。而发现了学习语文的乐趣，才能有利于高一学生去持之以恒的学习语文。很多高一学生学不好语文的根本原因就是觉得语文很无聊，要记要背的东西太多，所以根本不想去学，所以成绩也就提高不了。

2、语文是需要长期积累的。学习语文是需要有一个积累的过程的，不能一蹴而就，只有长期积累才能使语文学的更好。平常积累语文，就需要高一学生大量的阅读和背诵，这些不仅能够丰富你的语文知识，还能陶冶你的性情。在这个过程中，高一学生还可以准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中，把好句子或是你认为有意思的句子摘抄下来，把他们变成自己的东西。坚持下去，你的语文水平会得到很大的提高。

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3、积累作文素材 。作文 是语文试卷中的必考题，想要写出一篇高分作文，就要在平常的时候多看书，多积累素材，尽量把书中所讲的于现实生活联系起来，这样写作文的时候才会文思泉涌。在积累作文素材的时候，不要单纯的记背内容，你可以去思考它的内涵、写作方法以及作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。

4、很多高一学生还不能很好的转变自己的学习思维和思考方式，导致高一学习语文的过程中还存在很多不良的习惯，像是书写不规范，课堂听课效率不高，复习不及时，课堂上讲过的内容，或是已经训练过的内容，甚至是反复训练的内容，掌握的还不够好，这些都是高一学生语文成绩得不到提高的阻碍，想要学好语文，一定要改变这些问题。

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