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这就是青春,不华丽不奢侈,有坚持有奉献。我想未来,青春岁月的小路上会开满金色的桂花。那么接下来给大家分享一些关于这才是青春作文高二,希望对大家有所帮助。
这才是青春作文高二1
青春!一个炫彩的词。青春,每个人的花季时期。青春,也许是美丽的;青春,也许是难忘的;青春,也许是迷茫的。正值青春年少的我们对青春有着无数遐想,期盼,计划与安排。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”老师的教诲已在我的内心生根发芽。我们每天就虚度在光阴里,珍惜在时间里,整天无所事事吗?我觉得这样的青春毫无意义。上帝既然创造了我们,我们就要无怨无悔,我们不妨大胆一些,去读一本书,爬一座山,追一个梦,正值青春年少的我们,做这些还来得及。上帝既然创造了我们,就是为了让我们创造奇迹,那我们又为何不呢?当时间一天天过去时,我们有想过自己将来会后悔吗?趁自己还年轻,多做一些有意义有价值的事情吧。我认为这样的青春才算是一个真正的青春。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学习是我们现在正应该做的事。我们每天就坐在教室里,幻想美好生活,等待金子的到来吗?梦想的船只是需要扬帆,需要划桨的,我们不能驻足等待在码头。如果学习是船的话,那么努力就是杨帆,划桨,所以呢,梦想就是扬帆,划桨的动力。现在努力学习是在为梦想奠基。别等到自己梦想未曾实现时,自己已经无能为力,但是还后悔青春年少时没有好好学习。趁着时光正好,抓紧时间学习吧。我觉得这样才能使自己白头是想到自己的青春未曾后悔,有一个真正的青春。
趁自己还年轻,拼搏吧,努力吧,挥霍吧。多做一些对得起自己,更对得起青春的事情的事情。青春热血沸腾,让梦想翱翔吧。我希望自己老掉的那一天,骄傲的说道:我未曾对自己的青春后悔过,因为我做了,我没有虚度光阴。这才是青春
这才是青春作文高二2
秋日,大雨后,菊花残,满地伤,笑容泛黄。正值青春期的我,却被考试折磨得遍体痕伤。本应指点江山,激扬文字,却是番迷惘,如一只失落的羔羊。
不愿再见那刺眼的试卷,出门。黄错的静谧也荡涤不了内心的压抑与苍惶。蓦地,似一股香气传入鼻。哦,原是一丛菊。刚才那阵秋雨竟没有使她凋零。心“咚”地震了一下。
怀着一丝敬重,俯身,欣赏。纤柔细长的花瓣优雅地高高卷起,包住那散发芬芳的淡黄花蕊。几片绿叶,在丛草荒芜、潮湿泥土中点缀。夕阳的余辉映衬着这陌旁的菊花,阳光为她披上和谐的光环——那是花瓣上残留的露水。娇柔缠绵,却又隐忍坚强。
万物似在一刹那静了下来。流水不再淙淙,蟋蟀不再瘁瘁,似有一股力量,支持她拼搏,绽放。
我的心在那一刻被彻底燃烧。我知道,菊花以青春的激情与风雨的残酷顽强地拼搏,终是不怕雨打残荷,终是青春的美丽绽放。这才是青春,拼搏,绽放。
人,不亦如此吗?小小的考试失败,何足灰心丧气?青春,本就是一场磕磕绊绊的旅途,巨石挡路是经常的,为何不学学菊花呢?以青春的激昂斗志迎接一个又一个风风雨雨的挑战呢?
我心释然。是啊,青春是一首歌,应多些欢快的音符,少一些乏味的悲调。青春是一次旅途,应用激情奋发的斗志,创造出人生一场又一场的绽放,一次又一次的辉煌。这才是青春,我们热血的青春!
谁的青春不迷惘,我们都一样。雁鸣长空,雨打残荷,又何妨?拼搏创辉煌,这才是青春,人生中最热血的时刻。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然人生有青春,便只愿拼搏绽放青春的辉煌。
这才是青春,不迷惘,不轻狂,只拼搏,去绽放,创辉煌。
这才是青春作文高二3
奥斯特洛夫斯基说:“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”恰同学少年,风华正茂,我们的同学处处体现着青春的力量和钢铁般的意志。
运动场上竞风流
“加油!加油!”一阵阵呐喊声从操场上传来。原来是我们一年一度的校田径运动会!你瞧,男子二百米赛跑,运动健儿们在起跑线上各就各位,那蓄势待发的神态好似一匹匹准备捕猎的小狼。“预-备-跑!”他们便飞似的向前奔跑着,迈出的步子活像夸父追日。看!那个排在第二位的正是我们班的运动健将——吴全,我大喊着 “加油”,为他鼓劲儿。只见他瞪着铜铃大似的双眼,小腿的肌肉紧绷着,就像一辆喷着气的小火车,在最后关头风一般地超过了第一名。“耶!”女生们欢呼着,男生们冲上去使劲儿地拍了拍他的后背,脸上笑开了花,我也在一旁竖起大拇指为他点赞:好样的!
求知学海比高低
英语老师正组织我们英语竞赛呢!只见老师飞快地说:“有什么单词可以加ing?”顿时,教室里沸腾起来,同学们举起手,“swimming” “slee_ping” “going”纷纷回答道,老师一见难不倒同学们,眼珠子一转,又出了个问题:“‘别在教室里说话’用英文怎么说?”“Don’t talk in the class。”一些同学马上回答道,我暗笑:他们中了老师的套啦!我便站起来信心满满地说:“不对,应该是:‘Don’t talk in class。’老师说过,这种情况下class前不加‘the’”。老师露出了满意的笑容,这时,有些同学才恍然大悟。一会儿,只见老师又提问:“‘一只鸟儿在树上’怎么说?”王松同学答道:“There is a bird in the tree。”不料,李汀同学哈哈大笑:“是用on,不是用in。”王松同学不服气,大声说:“不会的,一定是用in,因为小鸟在里面,不是在上面!”老师笑了:“Sorry,王松同学,在这个时候就要用on了,因为鸟不是长在树上的呀!”王松同学顿时满脸通红,叫道:“再来再来,我就不信我做不对!”哈哈哈……大家都笑了起来,课堂上气氛异常热烈,青春飞扬。
我们的生活丰富多彩,充满了拼搏与奋斗,还时不时有点小快乐,这才是青春的样子,青春的魂!
这才是青春作文高二4
“青春”,一个既熟悉又陌生的字眼。有人说,青春是一本太仓促的书;有人说,青春是一场最绮丽的梦;有人说,青春是一捧掌心的流沙。你若是问我青春是什么,我会告诉你青春是……
青春是一枚橄榄。橄榄初尝时味道酸涩,久嚼方觉齿颊留香;青春也是如此,初涉青春时,我们慌乱、迷惘、彷徨,度过那段最难熬的日子,我们的心才会沉静下来,才会感到青春的美好和激昂。或许青春就是一个记事本,它零零散散地记录下了我们熬过的每个日夜,流下的每滴汗水。翻开这记事本,满眼都是青春的脚印,或深或浅,但渐行渐远,一去而不复返。
青春是一场电影。电影的开始总是很美好,电影的结尾往往很凄惨。开始是繁花盛景,结尾是曲终人散。人总要在摸爬滚打中成长,慢慢悟出一个道理:电影是由上万张胶片所合成的,而青春又何尝不是呢?
青春是一种蜕变,就像是从英语当中的A、B、C、D到important,从数学中的加减法运算到合并同类项,更像是语文考试的作_文命题从《童年》到《青春》,从你一笔一划书写好每一个字,到奋笔疾书,下笔成文。蝌蚪变成青蛙,毛毛虫变成蝴蝶,人们只惊羡它们现时的明艳,却忽略了它们蜕变的痛苦与漫长。
不得不说,青春与梦想息息相关,就像梦想的近义词是努力,梦想的反义词是放弃。我曾在一本书上看到这样一段话:“我知道这个世界不够完美,至少没有想象中那么完美。也知道这座城市不够精致,至少不能马上帮我实现梦想。可这就是我们眼前的世界。他真实残酷,可也没有决绝到不给一个人留活路的地步。”是的,我们每一个人的青春都是如此。我们每个人都应该在最好的青春年华里,为自己的梦想去拼搏,去奋斗。没有经历高考彻夜不眠的青春是不完整的。愿每个人都接受这不完美的世界,在属于自己的青春里活出最闪耀的自我。
青春婉转成歌,岁月错落成诗。路,漫长!我,无悔!
青春的道路坎坷而艰辛,青春的力量激情而澎湃。一味沉沦只是自我放弃,而重新振作,勇往直前,这才是青春!
这才是青春作文高二5
“你问风为什么托着候鸟飞翔,却又吹得让他慌张……”
 ̄ ̄题记
繁花缀在枝头,小鸟啾啾啼着,树叶在阳光下打出片片阴影。春光明媚,生意盎然。青春也是这般啊,花团锦簇,朝阳似火,满腔热血,不撞南墙不回头……“青春”,多么美好的词汇,无数人难忘的韶华岁月,是一首颂不完的华丽诗歌。
我想,“青春是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。校园里,绿树掩映,下有学子,或嬉戏,或谈论,或欢声笑语,都怡然自乐。教室里,书声琅琅,每个人都徜徉在知识的海洋里,如饥似风渴地汲取着养分;考场上,笔声刷刷,奏成了欢快的乐曲,考生的眼神坚定,与时间你追我赶。这般光景,逝去便再也不来。青春的我们,是初升的太阳,炽热的光照耀着他人。正是学习的大好年华,聪慧机敏,知识点易记,正因此,学习是青春的一大重事。忘不了清晨埋头苦读,忘不了夜晚挑灯刷题,忘不了午间昏昏欲睡……莘莘学子,在青春中都在好好学习,无负这寸金难买的青春。
我想,青春是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。篮球_场上,挥洒出一道道汗水,底角控球,手一振,电光火石间,手中球似飞弦,向匍匐在中路的队友飞过去,后者接到球,在空中划出一道漂亮的弧线,不偏不倚的落在筐内,观众席上立马爆发出阵阵欢呼;校运会上,运动员鼓足干劲,拔河比赛就绪了,“哔——”当哨子一响起,同学们个个神经紧绷,奋力向后拉,双方怒目圆睁,手爆出青筋,你不让我,我不让你。奋斗拼搏的样子正是青春的写照,不服输,倔强的样子,怀着满腔热血,不畏将来,不甘为“蓬蒿人”,方为青春。
我想,青春是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。青春有许多不如意,父母的责骂、下降的成绩,日益繁重的课程……一切都像石头压在心中。年少时,太多梦,太桀骜,但现实终究太现实。在深夜里的哭泣,无数次想放弃的念头,心底却始终有一个声音,“再试试吧!再试试吧!”于是,无数次跌倒后的爬起,擦干泪水,继续前进,登上山峰之巅。
我想,这就是青春!有迷茫,有失意,有拼搏,有奋斗……谁的青春不曾迷茫,却又砥砺前行。
虽千万人,吾往矣。
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