今天，我们需要这样的班主任

今天，我们需要这样的班主任

1、常与同学在一起，有幽默感

2、教育学生的前提是了解学生，给予鼓励

3、精通教学技能

4、慎发火、和蔼可亲、言行稳定一致

5、处理问题有伸缩性

6、有兴趣研究学生的问题

7、有帮助后进生的方法

8、正确处理班级活动与学习的矛盾

9、班级活动的有效开展

10、培养集体荣誉感，即以群制独

11、兴趣广泛

12、认识“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的”

13、让每个学生都体验成功

（班主任工作 http:///）

14、实现学生干部轮换制、全员制

15、德育的方法必须是道德的

16、魅力在于吸引学生热爱学习

17、把分数看作学生的隐私

18、公正可以引导学生走向高尚而远离卑鄙

19、有时候宽容比惩罚更有力量

20、理解人才从资格概念到能力概念

21、合作、民主，不会合作的人不是现代人

22、普通教师超过大教育家，因为他们培育出比自己更有名气的人

23、勇于向学生学习

24、理解学生，压力转嫁导致学生是压力的最终受体

26、尊重学生的权利（尊重但不放纵）

27、给学生以信任

28、赏识导致成功，抱怨导致失败

29、教育学生依赖自己

30、让学生对自己的过失负责

31、降低德育的基点：“助人为乐”到“乐于助人”到“应该助人”到“不妨碍别人”

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