高二英语必修二Unit5必背知识

　　高二是整个高中非常重要的一年，打好了高二的基础，对成功完成高中阶段的学习任务具有深远而重大的意义，高二英语又是非常关键的一门学科，接下来小编为大家整理了高二英语学习内容，一起来看看吧!

　　高二英语必修二Unit5必背知识

　　重点词汇、短语

　　1. roll 滚动，摇晃，卷，

　　2. dream of 梦见，梦想

　　3. to be honest 实话说

　　4. attach 系上，附加

　　attach …to 认为有……(重要性、意义)

　　5. form 组成，形成，构成

　　6. earn 赚，挣得

　　7. perform 表演，执行，履行

　　8. in cash 用现金，有现钱

　　9. play jokes on 戏弄

　　10. rely on 依赖，依靠

　　11. be/get familiar with 熟悉

　　12. or so 大约

　　13. break up 打碎，分裂

　　14. in addition 另外

　　15. sort out 分类

　　16. above all 最重要，首先

　　重点句型

　　1. dream of/about 梦想做…

　　2. to be honest= honestly speaking = to tell the truth 说实话

　　3. form the habit of... 形成…习惯

　　in the form of… 以…形式

　　4. I would appreciate it if… 如果…我将不胜感激.

　　go wrong 出故障 come up with 提出 make up 构成;编造

　　5. as is often the case 情况通常如此

　　6. It looks as if it is going to rain.(真实语气：很有可能发生)

　　He treats me as if I were a stranger. (虚拟语气：与现在事实相反)

　　He talked about Rome as if he had been there before. (虚拟语气：与过去事实相反)

　　语法总结

　　prep+which/whom引导的定语从句

　　关系代词在定语从句中作介词后面的宾语时,有时可把介词提到关系代词的前面，但这时如果先行词是人，要用“介词+whom”引导定语从句;如果先行词是物，要用“介词+which”引导定语从句。且关系代词都不能省略。例如：

　　1. The girl whom I borrowed the bike from is my friend.

　　2. The girl from whom I borrowed the bike is my friend.

　　3. How is the film about which I often talked to you?

　　4. Is this the room in which Mr. Smith lives?

　　注意：一些固定的含有介词的短语动词在定语从句中不能拆开，即不能把介词放关系词前。

　　1. This is the bag which he is looking for .

　　2. The old lady whom she is looking after is her teacher

　　如何1小时记住200个单词

　　1. 给自己设置紧迫感的红线。

　　根据2017届云南省考前统测第一名蒋瑞杰同学描述，他学习的诀窍就是给自己施加紧迫感。

　　打个比方说“今天内背完200个词”这类计划所有人都做过，但是这样的计划实在是让人没有执行的欲望，最容易出现“吃完饭再来背”、“玩儿一会儿再来背”的自欺欺人的情况。但是换一条路，如果给自己的计划是“15分钟背完50个词，1小时背完全部200个词”，情况就截然不同了。这个计划刚做出时从心里都会咯噔一下，一种由内而外的压力，紧迫感笼罩全身，这种“紧迫状态”下集中注意力就变成一件容易的事了。

　　2. 快速进入自己的节奏，找最合适的状态

　　当然1小时背200词，不是计划好就能完成的事，世事险恶，你万万想不到下一秒会发生什么……“小明，你妈叫你吃饭了!”“小明，酱油没了!”……所以要追上学霸得有一颗“出淤泥而不染”的心，那就是专注力。有句话这样说，当一个人做一件事找到了他4岁时在小区玩沙的劲儿，世界上便没有他做不了的事。往往我们认为一件事太枯燥、太无聊，没法集中精力，不是我们没有专注力，而是我们没有强迫自己进入专注的状态。难道除了危急关头或看到漂亮妹子，大脑平时都是慢热状态?所以很多人在没进入专注阶段就败下阵来，就放弃了。

　　正确的做法是：彻底走完这一段“不专注”的载入时间，再开始进行计划。比如你可以用两只手拿单词本背单词，防止有空闲的手伸向零食;也可以在正式背单词前，听听单词电台，来帮助你载入专注状态。

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