高二政治理科必考的知识点分析

“上课”时学生要注意做到“听、看、记、思”。一要认真专心听老师讲课，二要看教师的板书，三俗语说“好记性不如赖笔头”，要做好笔记，四此过程中要不断积极思考，参与课程互动。以下是小编给大家整理的高二政治理科必考的知识点分析，希望大家能够喜欢!

高二政治理科必考的知识点分析1

1.哲学产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问与思考。哲学的任务是指导人们正确的认识世界，改造世界。

2.哲学的含义：哲学的本义是爱智慧，追求智慧。哲学给人带来智慧，使人聪明。哲学是系统化，_化的世界观。哲学是世界观与方法论的统一。

3.哲学与具体科学的关系：哲学为具体科学研究提供世界观与方法论的指导。具体科学推动哲学的发展。

4.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题(意识物质的关系)一是思维与存在何者为本原的问题(划分唯物与唯心的标准)二是思维存在有无同一性，即思维能否正确认识存在

5.哲学的两大基本派别：

唯物主义①古代朴素唯物主义：把物质归为具体物质形态(金木水火土)②近代形而上唯物主义：把物质归结为原子，在历史观上犯了唯心主义错误③辩证唯物主义与历史唯物主义：无产阶级科学的世界观与方法论，强大的_武器。

唯心主义①主观唯心：把主观精神夸大为本原(目的意识感觉经验)②客观唯心：把客观精神看做本原(上帝理念绝对精神)

6.哲学上两个对子：唯物主义&唯心主义，辩证法&形而上学

7.真正的哲学都是自己时代的_精华，它们反映了时代人物和客观要求，可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

8.马哲：产生：阶级基础是无产阶级的产生和发展。自然科学基础是细胞学说，能量守恒转化定律，进化论。直接_来源是德国古典哲学，主要是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。基本特征：第一次实现了科学基础上的唯物主义与辩证法的统一。第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。第一次实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。

9.马克思主义中国化重大_：__、__、_重要_、科学发展观

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1、依法行政的含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。

2、政府为什么坚持依法行政?

(1)必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现对人民负责的原则。

(2)重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由②有利于加强廉政建设，增强政府③有利于防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

(3)具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

3、提高政府依法行政水平的措施：

①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。

②加强行政执法队伍建设，促进严格执法，公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。

③深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有利的行政管理体制。

4、对政府权力进行制约和监督

(1)为什么?

必要性：权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

重要性：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

①政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误;

②才能防止权力滥用，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁;

③才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确决策;

④才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个有和公信力的政府。

(2)怎么办?

①关键是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。②依靠行政监督体系

高二政治理科必考的知识点分析2

1、我国的国家性质

1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

我国国家性质的本质是：人民当家作主。

2、我国人民民主专政的特点是什么?

对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

3、在我国，人民民主具有哪些特点?

广泛性(表现在：民主主体和民主权利的广泛性);

真实性(表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上)

4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

2、我国公民的政治权利和义务

1、(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志)

政治权利(2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现)

(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)

政治性义务

(1)维护国家统一和民族团结

(2)维护国家安全、荣誉和利益

(3)遵守宪法和法律

(4)服兵役和参加民兵组织

2、公民参与政治生活(或者公民正确对待政治权利和义务)应当遵循哪些原则?

A、坚持公民在法律面前一律平等的原则

B、坚持权利与义务统一的原则。

C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则

EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识

积极：

①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责;

②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督;

③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。

消极：

①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务;

②坚持权利与义务相统一的原则;

③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动;

④有序参与民主政治

3、我国公民的政治参与

1、民主选举：直接选举，间接选举，等额选举，差额选举

我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。

EG我国为什么以及如何行使选举权、被选举权

为什么：

1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。

3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。

4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。

如何做：

1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。

2.政府要出于公心，以人民利益为重。

2、民主决策

(1)通过社情民意反映制度(2)通过专家咨询制度

(3)通过重大事项社会公示制度(4)通过社会听证会制度

意义：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;

有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;

有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;

有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。

公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。

3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治

是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

我国发展基层民主的重要意义

①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。

②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。

③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。

④是发展社会主义民主政治的基础性工作。

⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。

⑥有利于发展社会主义民主政治，构建和谐社会。

4、民主监督

(1)实行民主监督的合法渠道有：

①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。

③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法(如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。)

(2)公民要负责地行使民主监督权力：

A.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。

B.要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

(3)意义：

(1)有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。

(2)有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

(3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。

(4)有利于推进社会主义民主政治建设。

5、公民有序参与政治生活

1、是什么：有序的政治参与就是合法的政治参与，

一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行，

另一方面，公民政治诉求的表达，应当通过正常的渠道和途径进行。

2、为什么(为什么要依法有序扩大公民的政治参与)

(1)由我国的国家性质决定的。我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。

(2)人民民主具有广泛性和真实性，创新民主形式，

有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。

(3)是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。

(4)有利于维护公民合法权益，有利于提高公民的政治素养和参与政治生活的能力。

(5)有利于党和国家决策的民主化和科学化，有利于改进国家机关及其工作人员的工作，

有利于推动社会主义政治文明建设。

(6)有利于促进政府机关的廉政建设，使公民形成更为健康积极的政治态度、政治情感。

3、怎么办(如何有序参与政治生活)

(1)遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

(2)依法行使政治权利、履行政治性义务。

(3)坚持公民在法律面前一律平等，权利和义务相统一，个人利益与国家利益相结合的原则。

(4)坚持中国共产党的领导。

(5)提高政治素养。

高二政治理科必考的知识点分析3

建设社会主义文化强国

1.中国特色社会主义文化的基本内涵(指导_、基本特征、本质和核心)?

以马克思主义为指导(指导_)，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的(基本特征)社会主义文化(本质和核心)，即中国特色社会主义文化。

2、为什么要建设社会主义文化强国?

(1)(依据)意义：

建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，①与中国特色社会主义事业总体布局相适应，②与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，③与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

(2)现实意义：

建设社会主义文化强国，是全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟大复兴的必然要求。有利于社会主义精神文明建设，培育“四有”公民，提高中华民族的_道德素质和科学文化素质，实现各项事业的全面发展，增强中华文化的整体实力和国际影响力。

加强_道德建设,大力建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同_道德基础，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;全面提高公民道德素质，树立高度的文化自觉和文化自信。第一单元_依据：(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融??(2)文化与综合国力竞争(3)优秀文化对人的影响第一单元综合探究必要性：第四单元第八课必要性：

3、怎样建设社会主义文化强国?

(1)必由之路：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主义先进文化方向。

(2)关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

(3)最重要的是用中国特色社会主义_武装头脑、指导实践、推动工作。

(4)主要内容:必须努力建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教科文，增强文化整体实力和竞争力国际影响力，开展社会主义精神文明创建活动。

(5)中心环节:加强_道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活。

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