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政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较密切;最后一年只要重视突出,肯下苦功容易见效果;下面给大家分享一些关于高二政治要怎么提高,希望对大家有所帮助。
高二政治要怎么提高
第一步,划分层次,明了题意。从高考政治主观性试题的命题形式看,其多以背景材料形式出现,在解答此类试题时,我们第一步要做的就是审读材料。在一般情况下,题目所给的材料较长,想一下切要害,把握主旨非常困难,如果我们采取划分层次、明了题意的方法,应不失为解决此问题的良策。
材料虽长,但有层次,审读材料要读出它的层次,化整为零,使问题简洁明了。背景材料在一定程度上来说是解题的向导和信息源,读懂材料,明了题意,应是我们解答主观性试题的前提和必要准备。
第二步,审清设问,明确任务。题目的设问是指示我们要解决什么问题。如果对设问搞不清楚,模棱两可,就会使我们作答出现不到位或答非所问的现象。因此,我们必须高度重视题目的设问,在审设问的内容时,一要审清设问指示我们要解决问题是什么,二要审清投问我们用什么理论来解答问题。
第三步,分析判断,确定应用的理论。在明了题意与设问内容后,我们就要让背景材料与设问有机结合,并在材料与设问的启示下,科学判断,确实应用的理论。
第四步,理论与材料相结合。基本理论知识确定后,必须坚持理论联系实际的原则进行作答,使理论与材料紧密结合。理论因材料而活,材料因理论而贵,二者相得益彰,相互论证。
政治简答题的各类解题技巧
一、简答题的答题注意事项
1.认真审题,弄清题目在问什么。
2.看分答题,适当注意分数比例。
3.宁多勿少,力求全面。
二、简答题的答题要求
1.条理清楚,能分点的要尽量分点,用①、②等分开。
2.简明扼要,要点不能少。
3.根据题意,题目问什么,你就答什么。
4.注意问题的个数,有几问就要有几答,可用㈠、㈡等分开。
5.严格按要求答题,如题目中要你“举一例”、“提两项建议”等。
三、简答题的六种常见形式
1.直接式简答题
2.判断式简答题
这种题目与辨析题有相似之处,回答时,先判断,再说明理由。
3.理解式简答题
这种题目要求对某段话或某种社会现象谈谈自己的理解,一般在题目中有“你是怎样理解的”这样的提示语。其实,这还是相当于问为什么。
4.比较式简答题
这一类题目要通过比较后才能得出答案,一般情况下,不可以从课本中直接找答案。
5.归纳式简答题
这一类题目要求将课本的前后知识联系起来,归纳得出答案。
6.联系实际式简答题
这一类题目得引起同学们注意,首先要把题目中涉及的这个问题讲出来,其次是一定要结合实际或举例说明。这一类题目中通常有“联系实际谈谈”或“举例说明”这样的提示语。
高中政治答主观题七步骤
第一步:先归纳题目观点,表明自己的态度。
第二步:讲清有关的理论观点(分析说明问题的理论依据)。
第三步:运用概念、原理、观点分析问题。
这是答案的主体,考生理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近,由表及里,由共性到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析。
第四步:联系重大时事。
主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要领导人的重要讲话等等。
第五步:用事实证明,包括史实、事实、数据等。
答题不仅要有理,而且要有据,由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连。
第六步:反面论证。
在正面论述之后,一般还应联系反面观点,指出观点的错误所在,以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。
第七步:表明态度或简述自己的认识体会。
在论述题答案中这一步是不可少的。表态既要联系实际,又要扣紧题意。
注意:答案的语言规范
答题时一定要使用教材书面用语,而不能使用自己创造的语言、概念及流行的俗语。只有教材书面用语,才能做到表述规范、准确、科学、简洁,才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。
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