高考冲刺英语阅读理解答题技巧

高考英语中的阅读试题一直以来是考生能否考得高分的关键,因此考生加强阅读理解的训练十分重要。下面是小编整理的高考冲刺英语阅读理解答题技巧，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

目录 

英语阅读理解解题技巧

英语阅读理解怎样提高

英语阅读理解的禁忌

英语阅读理解解题技巧

英语阅读理解解题技巧一、速读全文了解大意知主题

阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。

抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。 主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。

试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗？

The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.

不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。

英语阅读理解解题技巧二、带着问题读文章

首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。

英语阅读理解解题技巧三、逻辑推理深层理解

在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate等。

英语阅读理解解题技巧四、猜词悟义

猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。

a.定义法

It will be very hard but also very brittle...that is, it will break easily. 从后面的解释中我们可以了解到brittle 是“脆”的意思。

b.同位法

They traveled a long way, at last got to a castle, a large building in old times. 同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即“城堡”。

c.对比法

She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天“第一节上了一半才来”，因此反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。

d.构词法(前缀、后缀、复合、派生等)

Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以断定 possibility 意思是“可能性”。

e.因果法

The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again. 从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测 permanent 的意思为“永远的，永久的”。

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英语阅读理解怎么做才能提高

一、记单词。

单词是英语学习的基础，单词量不够，不要说做阅读理解，就是单个句子都是很难理解的，虽然科学的学习方法不推崇死记硬背，推荐用联想法、构词法等等，但是对于单词量非常少的人来说，这些方法用不上，只有单词量达到一定量的积累，才能学会变通的记单词，要想提高英语阅读理解能力，就要不择手段的记住单词，什么方法都好，以记住为目的。

二、学语法。

单词是基础，是一个一个的点，我们需要学习语法，来把这些断开的点连成线，也就是句子，其实语法不难学，只有学会那些常用的就可以，但是要多练习、多背、多记，不断巩固。

三、做练习。

点和线都弄懂了，接下来就是面，也就是我们的语篇，英语阅读理解考察的是综合能力，需要把积累的知识翻出来，这就需要我们平时的积累了和不断巩固了，做阅读理解练习要给自己规定时间，不要一篇阅读做一两个小时，那样根本没效果，根据篇幅长短规定好时间，就一定要按时完成。

四、做总结。

阅读理解不是做完、对完答案就完事了，还需要我们把错题弄懂、弄通，生词全部查出来，记在单词本上，长难句也要弄明白，最好再针对这篇阅读理解分析一下自己出错的原因，下次应该怎样避免。

五、多分析。

遇到难题要多分析，不要参考完答案就放在一边不管了，这样下次再遇到类似题目还是不会，只有啃掉难点，才能取得进步，成功都是一点一点积累的，知识也是一样。

六、勤查、勤问。

遇到不认识的单词一定要勤查词典，然后记下来，平时没事的时候多翻一翻，久而久之就记住了，遇到不会的句子要多问，有问题不怕，怕的是考试的时候不会，所以平时要养成勤学、勤思、勤问的好习惯。

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英语阅读题的禁忌

做好英语阅读第一忌：出声阅读。

阅读时放声或小声念出每个单词，这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度，而且还会影响同学们对内容的理解。

不妨在阅读中采取默读，即通过视觉器官去感知文字符号的阅读方式，速度要比出声阅读快得多，继而再培养出用眼和脑"联袂"快速扫视的阅读习惯。

做好英语阅读第二忌：多余动作。

在阅读过程中，有的同学下意识地用手指或笔尖指点着单词逐个慢读，也有的同学自觉或不自觉地随目光的移动而摇头晃脑。

这不仅不能有效地进行阅读，反而分散了阅读的注意力，因为手指和头的移动速度要比视觉速度慢得多。

做好英语阅读第三忌：逐词细读。

有些同学阅读时，喜欢逐词逐句地"精耕细作"，总想在彻底弄清楚每个单词、每个句子后再往下进行，因而破坏了阅读的连贯性，打断了边读边理解的思路，最终也会影响对文章中心意思的把握。

做好英语阅读第四忌：巡回重读。

刚开始训练阅读的同学大多会出现这种情况：唯恐自己忘了所读内容或确实还没有理解和记住自己辛辛苦苦阅读的每个单词或句子的意思，从而就自然地回头把刚刚看过的每个单词再读一遍，这种不厌其烦地倒回去重读的习惯虽能暂时解除你对个别单词或句子的困惑，但必将更大地影响你的阅读速度和对文章的整体理解。

做好英语阅读第五忌：顾"点"失"面"。

众所周知，文章是由词汇、句子和段落组成的。如果把单词比作几何上的."点"，句子比作"线"，那么段落即可谓"体"。

我们阅读文章要有空间概念，由点到面，全方位、立体式地把握文章的主旨和大意，切不可只顾单词的意思而疏忽段落及整体文章的大意。

做好英语阅读第六忌：词典伴读。

平时阅读中碰到生词是难免的，虽说生词是阅读中的"拦路虎"，但切不可一碰到生词就查阅词典，以免影响阅读的速度和连贯性，要养成根据上下文猜测生词词义的习惯。

否则中考中含3%生词的阅读理解题就难以应付了，因为中考中不允许词典相伴。

做好英语阅读第七忌：精力分散。

其实，做任何事情都需要专心致志，切忌一心二用。在快节奏的阅读中，头脑更不可开小差，否则就会造成视而不见的后果，最终导致时间的浪费和效果的降低。

所以，在阅读中注意力应保持高度集中，把平时阅读练习也当作大型的考试或中考来对待。这样，久而久之，其效果就会逐渐显示出来。做好英语阅读第八忌：缺乏自信。

做好英语阅读第八忌：缺乏自信。

阅读同做其他事情一样，自信心非常重要，充满自信，犹如满弦的弓，可以把箭射出很远。如果先是担心"看不懂"或"做不好"，则可能会导致自己在阅读中的高度紧张，思维混乱，那就谈不上进行有效的阅读了。

实践证明，注意克服节奏阅读中的"八忌"，养成良好的阅读习惯，是进行有效阅读的前提和保证。

在孩子的成长是最重要的，在这个过程中，难免会出现各种各样的问题。 孩子学习成绩不好，记忆力差，是因为没有掌握对学习方法。

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