高考英语听力技巧与策略

由于现在的教育环境，很多同学英语笔试成绩非常好，但是听力就很差了，因为有些词汇他们听的不是很标准，所以如果是真的想走英语方面的职业，就要锻炼自己的听力能力。接下来是小编为大家整理的高考英语听力技巧与策略，希望大家喜欢!

高考英语听力技巧

在考试中，很多听力材料只读一边，而且有些题目，考生只有在材料播放完后，才能看到题目，这就需要考生在听听力的时候，把一些听到的重要信息，记录下来，不需要记的太详细，只要记录下一些你认为可能会考察到的细节就行。

另外，一段比较长的听力材料中，往往会有一到两句是主题句，只要你理解到主题句，就很容易明白这段话讲的是什么。学生在看到听力题目的时候，可以根据之前记录下来的重要内容来辅助答题。

一些长段对话在听第一遍的时候，要学会听大意，然后快速做好标注。然后第二遍再集中精力，边听边答题。需要注意的是，对于没有听清或是不理解的地方，可以先跳过，不要强迫自己听清，要把重点放在和题干相关的关键词上。

　高考英语听力技策略

高中英语听力是同学们的一个难题，那么英语听力该怎么提高?其实听力之所以大家认为比较难，原因无外乎两个，一是读的比较快，大家跟不上，还没听懂就已经过去了，第二个就是单词积累量少，不知道听到的单词是什么意思，所以没办法翻译对话或者是课文，更不能准确的回答问题，因而导致听力分数很低。

高考英语听力要想提高，就要从这两个方面着手，对症下药，但这也是最为困难的，如果同学们能坚持每天听力训练，相信大家听力水平一定会有所提高。具体做法就是，首先把单词攻克了，不仅是课内单词、大纲要求单词，甚至是一些常见的单词也要背下来，这样背的多了自然就会了。

单词过关以后就要练速度，听到一段对话或句子以后，尽量跟住思路，尽最大努力去听懂它，如果听几遍还没听出来可以看对话原材料，反复去听，这样对提高听力水平帮助较大。

高考英语听力计划

1英语听力听不懂怎么锻炼

在听一段英语材料时，很多同学都会出现这样一种情况，就是当我们听完一段听力对话或者听力短文以后，还没有反应过来是什么意思，已经切换到下一段对话了，也就是跟不上、做不完题目。原因很简单，就是对听力题目不熟悉，单词量掌握不到位，汉语和英文转换比较慢。

要解决这个问题也不难，最直接的解决办法就是训练听力，每天花一定时间听听力真题，跟着录音一句一句直至听懂为止，听的过程中尝试着重复每一句对话，听不懂就返回去重新听。这样做还有一个用途，那就是听听力和看文字不一样，看文字更直观，所以听力能力还是要单独训练的。还有一个根本的解决办法，那就是把所学过的知识掌握好，把课文都背熟了，当你的知识储备量超越了当前阶段时，听力就不需要再反应听到的是什么意思了，就好像我们读完大学再听初中听力很简单一样。

2英语听力训练方法有哪些

英语听力是一项单独的能力，所以需要进行专门的训练。在训练英语听力时，可以有很多方法，首先是跟读，就是听一句跟读一句，没听懂就重新播放再仔细听。其次是泛听，就是听一遍录音，把对话或阅读大概意思听懂即可，以能做对题目为主，不需要听懂每个单词，大致听懂是什么意思就行。

最后是听听力要每天坚持去训练，可以听听力真题，也可以听新闻联播或者英语类相关节目，还可以听英语歌曲。英语听力训练没有太多技巧可言，只有听懂了才能把题目做对，不能听到一个单词，看到答案里面有就选上，那很可能是误导项。听英语听力要有一定的词汇量基础，同时还要学会英汉转换能力。

　高考英语听力技巧与策略四

1.利用听前时间预测内容

利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2.注意选项之间的区别

前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。在听的过程中需要敏锐搜索这一方面的有关词汇。

3.不要犹豫答题

克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

高考英语听力方法

1、将英语听力规划到自己时间分配中

这是想要提升英语听力水平的基础，就像你要去超市买好吃的，但是要有钱，而钱就是基础。接下来才能开展后续工作。

2、高中英语听力的语速分级，逐级攻破

高中英语听力的课上练习时间还是少数，这就需要我们在第一条的基础上，增加练习时间。慢速、常速、快速，从一个级别开始慢慢来 ，方法就是不断的听。即使听不懂，也要感受听力中外国人对话的感觉，根据语气想象他们的神态。想象着自己讲这段对话的样子。

3、将英语听力渗透到生活的方方面面

这一条说简单也简单，说困难也着实不容易，首先要定义怎样才能渗透到生活中的每个角落。就像空气，眼里看见的可以是英语读物，耳朵里听到的可以是英语新闻，或者英文歌曲，嘴里说出来的，是英文单词或是英文短句，彻底将英语灌输在自己的生活中去。

4、不要灰心，坚持才能看到成绩

很多同学无法做到第四点，中途放弃，殊不知再往前一步就能看到收获，所以小编一定要鼓励大家，大树也不是生来就能参天，我们要在每一个不起眼的日子里坚持着，终会看到手上捧着果实开怀大笑的自己。

高中英语听力是一个不可磨灭的存在，既然无法取消，那就接受它，照着小编上述的方法，相信自己一定会提高高中英语听力成绩的。

学习英语听力的心得

高中英语，我主要是对学习文章中的深奥语法和记英语单词这两个部分的学习心得：

第一个，英语深奥的语法，像这种，除了老师会在上课的时候专门讲解，其他的都是在你做练习以及考试中会遇到的，那么首先就得有一个好习惯——弄一个专门的语法笔记本，把老师上课讲的、练习、考试遇到的，随时记录在本子上，不要随便就写在书上或考试卷子上，是英语书上还好，书不轻易丢，但是试卷却是极其容易丢的，一个不小心可能就不知道放在哪了，如果遇到以前教过的语法，但是不记得了，去哪找，所以，语法笔记本的用处就来了，记在上面，既是把语法都整理在一起了，也是方便你在下次翻看复习，整个高中英语的语法那么多，都记在一起，也会让你在之后的英语学习中带来很大的好处。

第二个，对于高中英语单词的学习，其实很多同学都是对于英语的音标不会或者不熟悉，因为会英语音标，自己就可以学习单词，就算老师只带读几遍，可能也不会，但是会音标，就简单多了，不用老师带读，自己就可以掌握单词的读法，即使不小心忘记了，但是看到音标也就会了，英语字母也音标组成，只要记住了英语字母所代表的音标，这个单词就很好记了，完全不用去死记硬背，再说了，这种死记硬背的方式去记单词，也记不好单词，通常第一天记了，第二天就会忘了。还有就是多写单词，写的多了，对它的印象就深了，不是有那句话“好记性不如烂笔头”。

高中英语学习就是这样，不能只靠老师教就够了，最重要的是自己对于英语学习的一个积累，在这个过程中自然而言就会有自己的一个学习心得了。

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