高三复习文综的方法大全

　　文综试卷内容包含政治、历史、地理三科的知识点，在高三复习的过程中，学生们都在烦恼，不知道高三文综考试怎么才能拿高分。接下来是小编为大家整理的高三复习文综的方法大全，希望大家喜欢!

　　高三复习文综的方法大全一

　　决心很重要，相信看着经验的人都是有心想学习的人。相信，只要你决心够大，没什么能难的。此外，文综是三科，不可以整天学某一科，要换着学，这样效率才高。说到效率，我不得不说三科应该怎样学效率才高了。

　　文综政治：这一科需要分点答题。政治都是有骨干的，记住这些骨干，答主观题就有希望了。你没有怎么办，找文综学霸，必须是女的，男生比较懒，而且笔记不够清晰。注意顺便问问她应该怎么学，让她针对你的实际情况给建议。政治这科的答题一定要官方、标准，不可以是自己的话。评分是按点来记的。没事就多看看书本，增加熟悉，练习不要太多，有适可而止

　　文综历史：历史这一科相对于文综其他两科来说还是比较容易的，复习时只要认真听课，相信没什么大问题。如果你的基础太差了怎么办?你可以复习一个章节后，再做练习题，这样效果明显。有什么不懂的，要及时向其他同学请教，并且把这个知识点记下来背熟，其他两科也是这样。

　　文综地理：地理这一科必须要心中有图，背图。这里的图是中国地形图和世界地形图，拿一张白纸照着书本画几遍，画重要山脉、盆地。清楚哪个地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟简答题的答案了，地理的答案一般都是比较开放的，只要有理就可以了，除了地理代词。

　　高三复习文综的方法大全二

　　1、培养答题能力

　　高考纲要对学生能力作了七个方面的要求：记忆能力、理解能力、比较能力、分析和认识本质的能力、判断、批判能力、综合认识和评价能力、表述能力。这些能力要求并不是一朝一夕能够形成的，这就需要教师在复习中加以培养。而能力的培养也不是教师“教”出来的，是学生在复习中“悟”出来的，是学生在复习自学中体会出来的。因而，教师在复习中，应加强对学生学法的指导，指导学生在复习中注重自身能力的培养，努力提高自己在这七个方面的能力。

　　2、理清思维习惯

　　在高考复习中，学生是复习的主人、主体，学生的复习思维习惯如何，将决定着他的高考能力的大小和高考成绩的高低。教师在高考复习中，应着眼于学生复习思维习惯的培养，指导学生在复习时侧重于学科内书本知识体系的整理、书本知识与现实实际的联系，引导学生养成每天看教科书的习惯，在对教科书的复习中，注重基础知识的掌握，注重对基础知识的理解、注重将教科书与现实生活中的重大问题联系起来思考的习惯。

　　高三复习文综的方法大全三

　　对于选择文科的同学，我想“背功”是必备的，背书并不是死读书。相反，记忆是运用的前提，能把书记牢记透记准本身就是能力的体现。我高一时就把史、地、政的基础知识背得很熟，高三复习时很轻松。当然，高三时充分利用一轮复习再来扎实记忆也来得及。但不要急躁，要点滴积累，关注细节。如有这样一道题：

　　清朝疆域最东的行政区域是()

　　A、黑龙江B、吉林

　　大多数同学会毫不犹豫选A，但如果注意课本的图，不难选出正确答案B。可见，细节题往往是“死分”(主要考查记忆)，粗心大意，无谓失分，岂不可惜。

　　再如政治，近几年的考题都涉及计算。一些同学认为政治与数学无关，不去理会，但考试的趋势是“贴近生活”。如今年的股票计算、去年的利息计算。其实，这些并不是数学问题，而是生活常识，这些细节，我们应予以关注。

　　高三上学期侧重于背诵，下学期则着重于将知识转化为分数，文综区分度不在于背诵内容的多少，而在于调动知识能力的高低。尤其是地理，试题会给出充足的信息，考查的是准确提取信息，用旧知识推出新知识的能力。如有道题，问咸潮对珠三角地区的影响，如果能联想到课本上水土流失对东南地区的影响，进行类比，置换主语，即可得出答案。

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