幼儿园教育随笔《顽皮AB猜》

幼儿园教育随笔《顽皮“AB”猜》是一篇幼师随笔，适合幼儿园教师使用。

离园时，孩子们看到桌子上放置的新《幼儿画报》一个接一个地向我讲故事，故事快结束了，最后有几个是智力测试问题，有些淘气鬼推测东西，推测西西，没有头绪。这时，陈哲敏给了我一个很好的建议:陈老师，否则你会给我们两个答案，就像鞠萍姐姐主持的淘气AB猜测一样，好吗？

淘气AB推测？好主意！我也看过这个节目，既缩小了孩子们寻找答案的范围，又能教我音乐，真的很美。因此，我宣布活动室的左右是是非的终点，由在场的孩子自由选择。

游戏气氛一下子达到高潮，主题出现了问题和问题，孩子们还没有意义。陈老师又来问题了！的声音很热烈，个别淘气鬼叫我鞠萍姐姐！

因此，电视上精彩的节目对孩子们有很强的魅力。孩子们渴望成为电视节目中的一员，但现实并不能满足所有孩子的愿望，作为老师，在教育教育方面可以很好地参考电视等媒体的做法，抓住孩子们的兴趣点，使教育活动更加生动，吸引孩子！