幼儿园教育随笔《老师，我酷吗？》

《老师，我酷吗？》是一篇幼儿园教育随笔，适合幼儿园教师使用。

我明天拍了毕业照片。今天放学前，我提醒孩子们:明天去幼儿园穿干净的衣服。第二天，我看到孩子们的衣服换了。姜伟穿了一件连衣裙。沈阳扎了两个辫子。王露莹穿绿色衣服等等。

今天周三，早盘活动是户外游戏。所以，我带着孩子们去操场玩羊角球、风火轮、按钮车……孩子们也陆续来了。老师，我很酷吗？一声从我背后传出。我一看，是夏旭圣的孩子们。他穿着大红色短袖。我忙着说:酷，帅。听我说，他笑着走了。

短短的几个字老师，我酷吗？从这几个字里，我能深刻感受到夏旭圣对我的信赖。在他心里，我不是老师，而是他的大朋友，他愿意让他开心，快乐地告诉我。我想告诉你他心中的秘密。他高兴的时候，我分享了他的高兴。他悲伤的时候，我引导他。我很愿意成为他的大朋友。

我认为幼儿对老师的信任是一点一点地培养出来的，需要的是日积月累。

幼儿园三年过去了，夏旭圣进入小学门槛，成为小学生。我相信他一定会成为优秀的小学生。