幼儿美术教育研讨会观摩课例随意形想象画含反思

幼儿美术教育研讨会观摩课例随意形想象画含反思适用于幼儿的美术主题教学活动当中，让幼儿积极参与创作游戏，培养想象与求异思维能力，了解色彩的冷暖、色调知识，掌握特种彩棒的基本涂色技法，快来看看幼儿园美术教育研讨会观摩课例随意形想象画含反思教案吧。

一、教学目标
1.知识与技能目标：了解色彩的冷暖、色调知识，掌握特种彩棒的基本涂色技法。
2.情感态度与价值观目标：幼儿积极参与创作游戏，培养想象与求异思维能力。
二、教学准备
16套特种彩棒、2张半开彩色卡纸(冷色、暖色各1张)。
三、教学对象
16名江苏省省级机关实验幼儿园中、大班孩子。
四、教学重点
随意形想象创作，求异思维训练。
五、教学难点
教师引导幼儿分工、合作，集体创作作品。
六、教学过程
1.开门见山，将幼儿分成男、女两个小队，选出两个小队长。
2.欣赏优秀作品，讲解随意形想象画的作画要点，特种彩棒技法演示。
3.男队画暖色卡纸，女队画冷色卡纸，在小队长的指挥下，幼儿合作集体创作大幅作品。
4.教师巡回辅导，讲解合作画的方法，为小朋友们解决各类困难。
七、教学展示与评价
1.展示幼儿的集体创作作品。
2.鼓励幼儿自评、互评创作的体验和感受。
3.评选最佳奇思妙想奖、色彩搭配奖、涂色技法奖、团结协作奖，颁发奖品。
教学反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。