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幼儿园大班体育活动教案《左右转弯走》含反思

  活动目标:
1、教幼儿左右转弯走增强幼儿走的能力,提高幼儿对左右概念的认识。
2、培养幼儿的集体观念和注意力集中的学习习惯。
活动准备:
在场地上画一条直线,在直线两侧标上向左向有两个箭头。
活动过程:
1、开始部分。
(1)队形变化:六路纵队 圆形 切段分队走。
(2)听教师口令做相反动作,如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走等。
2、基本部分。
(1)织幼儿认识场地标记的含义,(教案出自:)并交代游戏名称。
(2)教师讲解左右转弯走的要点。
(3)先有教师带幼儿练习左右转弯走。
(4)请一能力强的幼儿领队练习左右转弯走。
(5)玩游戏“拍三巴”。
3、结束部分。
小结活动情况,集体玩“请你跟我这样做”游戏,放松幼儿肢体教后感:这节课重点让幼儿认识,辨别了方向。知道听指挥才行动。由于是第一次玩,有部分幼儿不是能够听指挥,要多练习。
  活动反思:
  日常活动时要加强幼儿纪律性教育,能起到事半功在倍的效果。可以有个教具辅助。幼儿还不能完全分清左和右,虽然进行多次练习,可是还是有部分幼儿不能很好地区分左右,这时可以借助用细绳或卡片,在教学实践前出示给幼儿看,使其在脑子里形成一个明确的表象,接下来的活动就方便了些。另外选中的排头的反应能力与方向感必须较好,能较好、较快的明白老师的意图、掌握老师教的动作,不然的话,排头一错,下面的队伍就更乱了。

大班体育活动教案《左右转弯走》含反思这篇文章共1704字。

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