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幼儿园大班优秀体育活动教案《过小桥,送饼干》含反思

 【活动目标】
  1、发展平衡能力和上下肢动作的协调性。
  2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。
  3、培养幼儿的团队意识。
  4、提高动作的协调性与灵敏性。
  5、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
【活动准备】
  布置场地,在场地两端画起跑线,相距50米,中间摆放平衡木。小型饼干盒两个。
【活动过程】
  1、谈话:我们要去给小班的小朋友送饼干吃,大家在路上要走过一座小桥
  才能到达目的地。你们敢过小桥吗?
  教师提醒幼儿,人或饼干不能从平衡木上掉下来,违反规则要重新走。师幼一起练习,教师示范讲解平衡木的动作要求,幼儿依次练习,教师指导。
  2、游戏:过小桥,送饼干。
  玩法:幼儿分成人数相等的两队,每队分成两组,分别站在场地两端的起跑线上,
  游戏开始,两队第一组的排头手体饼干盒,跑到小桥前,走过小桥,跑到本队另一方,将饼干盒交给第二组的排头,站到队尾。第二组排头按上述方法过小桥送饼干,依次进行。先完成任务的队为胜。
  规则:一是在小桥上只能走,不许跑。如果人或饼干盒从平衡木上掉下来,要从掉下之处重走。二是等待跑的幼儿不能跑出起跑线接饼干盒。
  4、游戏结束。
  收拾物品,归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。
【活动反思】
  通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能,增强了幼儿之间的合作能力,体验到集体合作的快乐和满足,并能自主参与到游戏中,体验游戏的乐趣,尝试游戏合作的技巧,感受运动带来的乐趣。

大班优秀体育活动教案《过小桥,送饼干》含反思这篇文章共1796字。

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