《两步计算的应用题》导学案(一)

学习目标:

1、掌握归一应用题的特点,能正确分析这类应用题的数量关系。

2、掌握两步计算的应用题的解题规律,并会列综合算式解题。

学习重点:掌握归一应用题的特点,能正确分析这两类应用题的数量关系。

学习难点:掌握归一应用题的特点,能正确分析这两类应用题的数量关系。掌握归一应用题的特点,能正确分析这类应用题的数量关系。

一、自主学习

自学教材71页列8

1、妈妈买了( )个碗,用了( )元。

根据这两个信息,我们可以求到一个什么样的数学问题?

2、如果买8个同样的碗要用多少钱?

要算买8个碗要用多少钱,应该先算到( )。

3、分析解答

分步列式: 综合算式:




4、回顾与反思:买8个碗( )元,( ÷ = ),一个碗( )元,3个碗( )元。

二、合作探究、归纳展示

1、买3个文具盒,一共用27元,照这样计算,买8个要用( )元。


2、解决此类问题时,先求出( )是多少,再求出( )是多少。


3、想一想:18元可以买3个碗,30元可以买多少个同样的碗?


三、达标检测

1、完成70页做一做


2 、王红买枝玫瑰花用了20元钱,买9枝玫瑰花要多少元?30元可以买几枝?

四、反思总结

五、课后作业

1、完成练习十五78910

2、根据条件和要求补充问题并解答。

小芳看一本书,5天看45页,照这样计算。

?(两步计算归一应用题)


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