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中班双语活动教案:气球

中班双语活动教案:气球

一、目标:

1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词,并能运用在看图编英文小故事 中,能想象编其他小故事。

2、发展幼儿的英语口语表达能力,培养对英语的兴趣,发展幼儿创造性思维。

二、准备:气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。

三、过程:

1、听音乐“气球世界”去参观气球。

师:今天老师要带你们到一个很美丽的地方去玩,(出示字卡“气球世界”)你们看是那里呀?

幼“气球世界。

2、围成半圆坐下休息,提问看到颜色的气球。

师:What balloo do you see?

:I see……(幼儿自由答)

3、请幼儿口吹气球。

出示气球,认读单词“balloon".

辨认气球颜色。

师:What color i it?

幼:It s……

吹气球,比赛谁吹的大。(请两组比赛)教师把其中一个大气球刺破,发出“bang".幼儿齐 气球爆时的声音:“bang bang bang”

4、收好气球,引出黑板上第一套图片。

你们看这张图片上的气球是什么颜色?

幼:red

师:红色的气球英语怎样说?出示英语句子。

幼:The red balloon

(按此方法把其余四张图片用英语句子讲述)

放故事录音,幼儿听。

The red balloo . The wihe balloon. The gree balloo .The blue balloo .Bang Bang Bang!

幼儿学讲英语小故事。

5、出示第二套图片“bowl”

幼儿按刚才的方法编出“bowl”的英文小故事。

6、引导幼儿创编其它故事。如:gra cu plane car.

7、游戏:踩气球。

气球放在盆里,老师用英语说出一颜色气球幼儿找到该色气球,并放在地上踩爆。准快谁为胜。

大家一起到场地后面去把地上的气球踩爆。

8、活动结束。<P< p>中班双语活动教案:气球

一、目标:

1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词,并能运用在看图编英文小故事 中,能想象编其他小故事。

2、发展幼儿的英语口语表达能力,培养对英语的兴趣,发展幼儿创造性思维。

二、准备:气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。

三、过程:

1、听音乐“气球世界”去参观气球。

师:今天老师要带你们到一个很美丽的地方去玩,(出示字卡“气球世界”)你们看是那里呀?

幼“气球世界。

2、围成半圆坐下休息,提问看到颜色的气球。

师:What balloo do you see?

:I see……(幼儿自由答)

3、请幼儿口吹气球。

出示气球,认读单词“balloon".

辨认气球颜色。

师:What color i it?

幼:It s……

吹气球,比赛谁吹的大。(请两组比赛)教师把其中一个大气球刺破,发出“bang".幼儿齐 气球爆时的声音:“bang bang bang”

4、收好气球,引出黑板上第一套图片。

你们看这张图片上的气球是什么颜色?

幼:red

师:红色的气球英语怎样说?出示英语句子。

幼:The red balloon

(按此方法把其余四张图片用英语句子讲述)

放故事录音,幼儿听。

The red balloo . The wihe balloon. The gree balloo .The blue balloo .Bang Bang Bang!

幼儿学讲英语小故事。

5、出示第二套图片“bowl”

幼儿按刚才的方法编出“bowl”的英文小故事。

6、引导幼儿创编其它故事。如:gra cu plane car.

7、游戏:踩气球。

气球放在盆里,老师用英语说出一颜色气球幼儿找到该色气球,并放在地上踩爆。准快谁为胜。

大家一起到场地后面去把地上的气球踩爆。

8、活动结束。<P< p>

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