3.6.1 走近老师

一、考点过关

考点一、了解教师职业

1．在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都是与一代又一代教师的辛勤耕耘分不开的。对此认识正确的有 ( )

①教师是古老的职业

②人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承

③老师是人类文明的传承者

④教师自古以来就是最高贵的职业

A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．如今，教师的专业成长问题日益引起关注，教育主管部门制定规划，学校多措并举，旨在提高教师的专业素养，促进教师专业成长。因此，老师应该 ( )

①不断完善自己，有扎实的学识

②坚定崇高的教育理想

③尊重宽容，对学生有仁爱之心

④不断提高道德修养，提升人格品质

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

考点二、风格不同的老师

3. 2016年5月，浙江省临海市教育局为深入学习贯彻党的十八大精神，充分展示该市教育系统广大干部职工教书育人、积极向上的精神风貌，进一步讴歌广大教职工忠于职守、辛勤耕耘、乐于奉献的敬业精神，经研究，决定开展第四届“最美教师”“我最喜欢的教师”和“好员工”评选活动。以下说法错误的是( )

A．由于年龄、学识、阅历、性格等差异，每位教师解决问题的方法不同

B．每位教师有不同的教学风格

C．每个教师的风格不同，我们只喜欢自己认为的“最美教师”

D．我们要学会接纳不同风格的老师

二、经典考题

1．（福建龙海期中）自古以来，我国就有着良好的尊师传统，如《子贡尊师》《张良拜师》《陆佃千里求师》《程门立雪》等。我们尊师，是因为 ( )

①老师是人类文明的传播者

②老师是我们人生道路上的引路人

③老师拥有最为丰富的知识

④老师有一颗金子般闪闪发光的心

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D.②③④

2.（河北辛集期末）“他们因播种光明而美丽，你我为弘扬崇高而寻找。”9月9日，中央电视台和光明日报社联合主办的2014年“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓了“最美乡村教师”名单，秦开美、周丽娜等10位教师获得活动组委会授予的“最美乡村教师”称号。人们歌颂这些可敬的教师是因为 ( )

①无私奉献的精神是他们责任感最集中的体现

②他们虽然扎根乡村过着普通平凡的生活，但他们从事的是太阳底下最光辉的职业

③他们是人类灵魂的工程师，是乡村孩子们心灵的守护神

④“捧着一颗心来，不带半根草去”是对他们灵魂的诠释

A．①② B．①②③④ C．①②③ D．①③④

3. （陕西西安七十中期末）在某国一度流行“电视老师”，该国有五分之一的学生在上“电视中学”。有人认为在信息技术飞速发展的今天，老师在学生成长中的作用越来越小了。你认为这种观点 ( )

①忽视了师生交流对学生成长的重要作用

②忽视了老师对学生人格力量的影响

③充分肯定了信息技术的作用

④忽视了老师也在进步，完全可以超越飞速发展的信息技术

⑤忽视了老师在与我们交往中给予的精神力量

A.①②⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤

4．（江西抚州期末）在2013年央视《开学第一课》中有一位特殊的嘉宾，她就是88岁高龄的潘其华老师。潘老师执教32年，退休后也一直从事教学事业，为近8 000个学生传道授业。她的梦想，就是在100岁之前，教满一万个孩子，桃李满天下。为潘老师“画个像”，应是 ( )

A．救死扶伤，妙手回春 B．人类灵魂的工程师

C．甘为人梯，诲人不倦 D．人类文明的传播者

5．（江西宜春期末）你了解自己的老师吗？他们的丁作有什么特点？请指出下列对联赞扬的分别是哪几门学科的老师 ( )

①“站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问”

②“巧设计，细绘入生图像；精计算，巧解生活方程”

③“心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华”

A．历史 数学 语文 B．语文 数学 英语

C．语文 美术 思品 D．历史 物理 英语

三、综合探究

2016年教师节前夕，按照教语文的班主任老师安排的任务，维嘉从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。自入学以来，维嘉一直都不喜欢数学老师讲课时的刻板，感觉上数学课很枯燥无味，于是在课上偷偷剪辑资料。数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面批评她上课不该开小差，做与上课无关的事。维嘉倍感委屈，赌气不想再上数学课……

(1)阅读上述材料，请指出维嘉的错误行为。

(2)针对上述行为，你有什么好的建议推荐给维嘉？

四、中考真题

1．(山东滨州中考)习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( )

A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学

B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生

C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误

D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作

2．(湖南郴州中考)央视新舞台，献给最美乡村教师！中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师( )

①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

3．(江苏扬州中考)“那时候或许有过一些青涩感慨，也曾经有一些无奈。感谢生命中有你的存在，为我画上这鲜艳的色彩……”这首歌曲最能唱出我们对老师的( )

A．苛求 B．了解 C．理解 D．误解

参考答案

一、考点过关

1.A

解析：本题考查对教师职业的理解与认识。结合教材知识可知，教师是一个古老的职业；人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承；老师是人类文明的传承者。①②③说法正确。④说法错误，排除。故选A。

2．D

解析：时代在发展，老师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。所给题肢说法全部正确，故选D。

3.C

解析：本题考查我们对不同风格老师的理解。现实中由于受各方面因素的影响，每位教师有不同的教学风格，我们要学会接纳不同风格的老师，A、B、D三项说法正确，但与题意不符；C项中我们只喜欢自己认为的“最美教师”的说法片面，符合题意。

点拨：本题为逆向选择题。回答本题需用排除法，由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。对于风格不同的老师，我们不能只喜欢自己认可的教师，C项的说法错误，符合题意。

二、经典考题

1．A

解析：本题考查尊师的原因。①②④均是对老师的作用的正确认识；③说法绝对，应排除。故选A。

2．B

解析：本题以“最美乡村教师”的事迹为背景，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。老师是人类文明的工程师，材料中这些可敬的老师虽然扎根乡村过着普通平凡的生活，但他们从事的是太阳底下最光辉的职业，所给题肢全部说法正确且符合题意，故选B。

3.A

解析：本题考查学生对老师在学生成长中的作用的理解与认识。虽然信息技术飞速发展，但这并不能取代教师这一职业。老师在学生的成长中起着重要作用，对学生的人格力量有着较大影响。③④说法错误，①②⑤说法正确。故选A。

4．BCD

解析：本题以88岁高龄的潘其华老师的事迹为背景，考查学生对老师的工作特点的理解与认识。A指的是医生，不符合题意；B、C、D指的是教师，符合题意。故选B、C、D。

5.B

解析：本题考查对教师工作特点的理解与认识，解答时要对每门学科老师的工作特点有所了解。①要抓住关键信息“传李杜韩柳诗文”，这赞扬的是语文老师；②要抓住关键信息“精计算”，这赞扬的是数学老师；③要抓住关键信息“教两国语言培桃李”，这赞扬的是英语老师。故选B。

三、综合探究

(1)①维嘉上数学课懒散不认真听课，说明她没有做到承认并接纳每位老师的不同；②维嘉对老师的批评没有正确对待，说明她没有真正了解老师教育行为的用意，不理解老师；③维嘉自入学以来不喜欢数学课，说明她没有尝试与老师沟通，没有主动与老师交往，寻找适应的方法；④维嘉赌气不上课，说明她没有尊重老师。

(2)①承认并接纳每位老师的不同，有更多的机会了解老师；②从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由；③尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师；④主动与老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离：⑤学会尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地理解老师。

解析：本题以发生在学生身边的事例为背景，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。第(1)问，结合教材知识分析即可。第(2)问，可结合所学知识，从接纳每位老师的不同、多角度了解老师的职业和生活、理解老师、尊重老师等角度回答。

四、中考真题

1．D

解析：本题考查我们对老师工作的认识。老师是我们学习的指导者和成长道路上的引路人，是“人类灵魂的工程师”。A、B两项观点错误；C项观点绝对；D项符合题意。

2．C

解析：本题考查我们对教师职责的认识。④都是学生的良师益友以偏概全，有的教师与学生关系还是停留在传统的师道尊严上，师生关系不够和谐，故④排除；①②③是对教师职业职责的准确表述。故选C。

3.C

解析：本题考查走近老师。A、D两项明显不符合歌曲的意思。了解是指知道老师的工作特点等，而从“无奈”“感谢”可以看出歌曲唱出了我们对老师的理解，故选C。